.svg)
رسانه‌ای سالم است که در سبک زندگی سالم امتداد یابد
نشست خبری ششمین همایش سواد فضای مجازی با عنوان «سواد فضای مجازی و فرهنگ در عصر هوش مصنوعی» امروز در مرکز توسعهٔ فرهنگ و هنر در فضای مجازی برگزار شد.
به گزارش پارسینه به نقل از روابط عمومی مرکز توسعه فرهنگ و هنر در فضای مجازی ، نشست خبری ششمین همایش سواد فضای مجازی با عنوان « سواد فضای مجازی و فرهنگ در عصر هوش مصنوعی » امروز در مرکز توسعهٔ فرهنگ و هنر در فضای مجازی با حضور « سعید پورابوالقاسم » رئیس این مرکز، « سید محسن بنی‌هاشمی » دبیر علمی و « حامد اسماعیلی » دبیر اجرایی همایش و نیز اصحاب رسانه برگزار شد.
آیین پایانی و تقدیر از برگزیدگان این همایش روز ۱۷ دی ماه در مجتمع فرهنگی باغ زیبا وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار خواهد شد.
پورابوالقاسم رئیس مرکز توسعهٔ فرهنگ و هنر در فضای مجازی در نشست خبری این همایش گفت «مرتبهٔ علمی همایش در این دوره بالا رفت. دبیرخانهٔ دائمی سواد فضای مجازی را راه‌اندازی کردیم که دستاورد ادوار گذشتهٔ این همایش بوده است. امیدواریم بتوانیم حوزه سواد فضای مجازی جامعه را ارتقا بدهیم. ما دوره‌های مختلفی را از سواد دیجیتال تا سواد فضای مجازی گذرانده‌ایم و تا مدتی دیگر سواد هوش مصنوعی هم نیازش احساس خواهد شد. سعی کردیم این بار پیش‌دستی کنیم.»
بنی‌هاشمی، دبیر علمی همایش گفت «این مرکز گام‌های هوشمندانه‌ای برداشته است. ششمین همایش سواد فضای مجازی برای ما یک رویداد علمی است، اما ما چشمی هم به سبک زندگی داریم و ما مأموریت برگزاری یک همایش صرفاً علمی که توجهی به مصرف‌کننده ندارند نیست. این همایش به دنبال همایش سال پیش است که مربوط به سواد رسانه‌ای بود.»
او افزود «رسانه، صحنهٔ حضور خبرنگار و رسانه‌های خبری است. تلاش کردیم امسال دست بیعت قوی‌تری با رسانه‌ها بدهیم. به همین خاطر ۵ پنل در خبرگزاری‌های مختلف از جمله ایکنا برگزار کردیم. به دنبال آن، نشست فعالان فضای مجازی بود. باورمان این است که سواد فضای مجازی یک دستش محققان است. اما یک بخش بزرگش تولیدکنندگان محتوا هستند. تلاش‌هایی هم می‌شود تا ارگان‌ها و دستگاه‌هایی که با عنوان سواد رسانه‌ای و سواد فضای مجازی و مردم و مخاطبان اصلی این فضاها سروکار دارند، وارد شوند.این کارها را بیشتر آغاز می‌دانیم تا انجام.»
دبیر علمی همایش دربارهٔ نحوهٔ برگزاری همایش گفت «روز همایش به صورت ارائه ی سخنرانی در ۵ پنل خواهد بود. امسال تنوعی در پنل‌ها دیده شده که در هر کدام از آن ها مباحث مختلف مثل تعلیم و تربیت، مسائل فنی و... مطرح شود. حدود ۲۰ مقاله به شکل سخنرانی در روز همایش خواهیم داشت.»
او همچنین گفت «مقالات در مرتبهٔ بالای علمی بین‌المللی و در مجله ی ISC خواهند بود. وزارت علوم و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و دانشگاه‌های همکار در این همایش به این موضوع رسیده‌اند که ما نیاز به مجله‌ای برای این موضوع داریم. کتاب همایش سال پیش به یکی از کتاب‌های معتبر این حوزه تبدیل شد. حاصل این همایش هم در کتاب همایش منتشر خواهد شد. امسال هم علاوه بر مجله و کتاب، کتاب چکیدهٔ مقالات همایش منتشر می‌شود.»
پورابوالقاسم دربارهٔ همکاری این مرکز با نهادهای دیگر گفت: ما با نهادها و سازمان‌هایی که می‌توانند کمک کنند همکاری داریم. اسناد بالادستی هم در این زمینه داریم. برای آموزش اساتید این حوزه قدم‌هایی برمی‌داریم و کارگاه‌هایی در شهرهای مختلف برگزار می‌کنیم.
همه‌ی دستگاه‌ها برای ما اولویت دارند. در این حوزه بسیار منعطف عمل کرده‌ایم و در همایش‌های مختلف شرکت کرده‌ایم. سعی کردیم بتوانیم تأثیری در این حوزه بگذاریم. چون اولویتمان ارتقا و توسعهٔ سواد فضای مجازی جامعه است.»
وی دربارهٔ نتیجه و خروجی همایش نیز گفت «این همایش را در جامعهٔ نخبگانی داریم پیش می‌بریم تا بتوانیم سیاست‌گذاری در این حوزه داشته باشیم. بعد از آن، تولیدات به جامعهٔ عمومی نشر پیدا خواهد کرد.»
بنی‌هاشمی نیز در این باره گفت: انتقال دو مرحله‌ای پیام، موضوع مهمی است. پیام از جامعهٔ نخبگانی به جامعه منتقل خواهد شد. یک تکنولوژی و تحول تمدنی وارد زندگی بشر شده و باید این را بازتنظیم کنیم. هر کشوری هم دارد برای خودش این کار را بر اساس اولویت‌ها، فرهنگ، تمدن و نوع تعلیم و تربیت خودش می‌کند. او ادامه داد «ارگان‌هایی که با توده‌ها سروکار دارند، مثل صداوسیما، باید این سواد را هم در حوزهٔ فضای مجازی و هم در سواد رسانه‌ای ابتدا در مودش و بعد در مخاطبش ارتقا دهد. رسانهٔ سالم رسانه‌ای است که امتدادش به سبک زندگی سالم برسد. اگرنه می‌شود رسانهٔ سالم در حد شعار. ما هم به دنبال امتداد این سلامت هستیم. به همین خاطر رسانه‌ها، سراهای محله و... همگی برایمان مهم هستند.
حاصل این، زیست طبیعی می‌شود. یعنی افراد از فضای مجازی به حد طبیعی استفاده می‌کنند، بعد به دنبال رفتار درست خارج از این فضا می‌روند. این اطلاعات به افزایش قدرت مردم در تشخیص جعلیات در فضای مجازی کمک می‌کند.»
پورابوالقاسم در بخش دیگری از نشست خبری این همایش گفت «بعد از کرونا مصرف محتوای آنلاین افزایش پیدا کرد و بحث پوسیدگی مغز مطرح شد. مصرف بی‌هدف این محتوا خطرات زیادی ایجاد کرده است. باید دقت کنیم که دچار این گرفتاری در حوزهٔ خانواده نشویم.»
بنی‌هاشمی هم در این باره ادامه داد «پوسیدگی مغز واژه‌ای است که آکسفورد برای استفادهٔ بیش از حد از رسانه‌های اجتماعی برگزیده است.»
محورهای ششمین همایش سواد فضای مجازی
این همایش در ۱۱ محور اصلی پذیرای آثار بود که عبارت‌اند از:
۱. ساختارها و تکنیک‌های آموزش سواد فضای مجازی در عصر هوش مصنوعی
- شناخت ماهیت و چیستی سواد فضای مجازی در عصر هوش مصنوعی
- آینده پژوهی دستگاه‌های فرهنگی و آموزشی برای ارتقای سواد فضای مجازی و هوش مصنوعی
- چالش‌ها و تحولات تربیت و نگهداشت تفکر انتقادی در عصر آلودگی اطلاعات و هوش مصنوعی
- قابلیت‌ها و ابزارهای هوش مصنوعی برای ارتقای سواد فضای مجازی
- ماهیت و شکل‌گیری تفکر انتقادی در عصر هوش مصنوعی
- تفاوت‌ها و مشترکات سواد فضای مجازی و سواد رسانه‌ای
۲. ظرفیت‌های فرهنگ و هنر در عصر فضای مجازی و هوش مصنوعی
- تهدیدها و فرصت‌های فضای مجازی و هوش مصنوعی در حوزه‌های فرهنگی و هنری، سبک زندگی، ارتباطات انسانی و نظام خانواده
- تهدیدها و فرصت‌های فضای مجازی و هوش مصنوعی در حوزه‌های تنوع قومی، مذهبی و زبانی
- تهدیدها و فرصت‌های فضای مجازی و هوش مصنوعی در حوزه‌های غذا، پوشش و آداب و رسوم
۳. کودکان و نوجوانان و هوش مصنوعی
- کاربردهای هوش مصنوعی در زندگی کودکان و نوجوانان
- هوش مصنوعی، مدرسه و تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان
- چالش‌های آموزش و پرورش در توسعهٔ سواد فضای مجازی
- تربیت معلم در عصر هوش مصنوعی و فضای مجازی
- لغوگرایی و اتلاف منابع انسانی و اندیشه‌ای در اثر اعتیاد به فضای مجازی و هوش مصنوعی
۴. شناخت و کارکردهای اخلاق نظری و عملی در فضای مجازی و هوش مصنوعی
- معنا و مفهوم اخلاق و نسبت آن با هوش مصنوعی و فضای مجازی
- کاربردی‌سازی منابع اخلاق ایرانی- اسلامی برای فضای مجازی و هوش مصنوعی
- اخلاق فضای مجازی و هوش مصنوعی و مسئولیت‌های اجتماعی
- تحولات فرهنگی و اخلاقی ناشی از تأثیرات فضای مجازی و هوش مصنوعی
- هوش مصنوعی مولد و هرزنگاری
- نگاهی به معنا و مفهوم اخلاق و مسئولیت‌های اجتماعی، ملی و جهانی در فضای مجازی
- نگاهی به معنا و مفهوم اخلاق و مسئولیت‌های اجتماعی، ملی و جهانی در فضای مجازی
۵. تهدیدها و فرصت های کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش های علمی
- استفاده از هوش مصنوعی در تحقیقات، نگارش پایان‌نامه و گزارش‌های علمی
- چالش‌های استفاده از هوش مصنوعی در مقابل پژوهش‌های انسان‌مدار، راهکارهای اخلاقی، تاب‌آوری شناختی و اطمینان‌بخشی به کاربران در مواجه با فضای مجازی و هوش مصنوعی
- علم، شبه‌علم و آلودگی اطلاعات در فضای مجازی و هوش مصنوعی
۶. اقتصاد، عملیات مالی و کسب‌وکار در عصر سواد فضای مجازی و هوش مصنوعی
- تهدیدها و فرصت‌های فردی و جمعی رمزارزها
- تهدیدهای امنیتی، اجتماعی و اقتصادی رمزارزها
- نقش دولت‌های در مدیریت و نظارت بر اقتصاد رمزارزها
- بازارسازی و بازاریابی در عصر هوش مصنوعی
- استراتژی‌های رقابت پلتفرم‌های کسب و کار و فروش در عصر هوش مصنوعی
- تغییر معنا و مفهوم مشتری، بازار و محصول در عصر هوش مصنوعی
۷. استفاده از هوش مصنوعی در جنگ‌های شناختی- ترکیبی
- کاربردها و تکنیک‌های استفاده از هوش مصنوعی در تبلیغات سیاسی و عملیات روانی
- کاربردها و تکنیک‌های استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت درست و نادرست جامعه
- کاربردها و تکنیک‌های استفاده از هوش مصنوعی در جعل واقعیت اخبار و اطلاعات
- افکار عمومی و پوپولیسم فضای مجازی در عصر هوش مصنوعی
۸. حقوق فضای مجازی و هوش مصنوعی
- نگاهی به انواع جرائم هوش مصنوعی در فضای مجازی
- قوانین و مقررات هوش مصنوعی و فضای مجازی در ایران وسایر کشور ها
- هوش مصنوعی و حریم خصوصی کاربران
۹. نظارت و کنترل فضای مجازی و هوش مصنوعی
- تنظیم مقررات قوانین در خصوص فضای مجازی و هوش مصنوعی در راستای منافع سرزمینی
- شیوه‌های ارتقای تاب‌آوری شناختی و اطمینان‌بخشی به کاربران با استفاده از سواد فضای مجازی
- چالش‌ها و شیوه‌های سلبی و ایجابی نظارت و کنترل بر فضای مجازی
۱۰. هوش مصنوعی و نقش آن در حکمرانی کشورها
- تجربیات بخش خصوصی در حکمرانی
- تجربیات کشورهای دیگر در حکمرانی و بهره‌گیری از فضای مجازی و هوش مصنوعی
- چالش‌های امنیتی کردن هوش مصنوعی و فضای مجازی
- نگاهی به تحولات و پیشرفت های نسل اول تا سوم هوش مصنوعی (از آغاز تا امروز)
- تکنیک‌های نوین اخبار جعلی و جعل عمیق در عصر هوش مصنوعی
۱۱. سایر موضوعات وابسته به هوش مصنوعی و فضای مجازی
ارسال نظر