.svg)
سال گذشته مدارس دولتی چقدر از مردم پول گرفتند؟
پارسینه: عضو هیأت علمی دانشگاه تهران گفت: سال گذشته مردم ایران فقط به مدارس دولتی 10هزار میلیارد تومان پول داده‌اند و این مبلغی است که در کارتخوان کشیده‌اند و نه مبلغی که به صورت غیررسمی داده شده است.
سیدمجید حسینی عضو هیأت علمی دانشکده علوم سیاسی دانشگاه تهران در ششمین جلسه از سلسله نشست‌های بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی که با موضوع «عدالت آموزشی» و در ساختمان مرکزی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها برگزار شد، گفت: ما به فضایی رسیده‌ایم که فاصله تحصیلی دانش‌آموزانی که در سیستان و بلوچستان هستند با کسانی که در تهران هستند ۵۷ برابر است. این اوج فاصله طبقاتی است.
وی با بیان اینکه دلیل این فاصله طبقاتی در سطح سیاسی و سیاستی است و در بحث سطح تکنیک نیست، گفت: دولت‌های لیبرال و نئولیبرال یک سیاست مرکزی دارند که بر اساس آن برای حوزه‌هایی مانند آموزش و درمان برای خودشان یک بخش خصوصی می‌گیرند و خدماتی که دولت در آن رابطه مسئولیت دارد را می‌دهند به بخش خصوصی و این بخش خصوصی آن‌ها را گرانتر به مردم می‌فروشد که یکی از آن‌ها مدارس غیرانتفاعی در ایران است.
این استاد دانشگاه تاکید کرد: این سیاست‌ها از سال ۱۳۷۰ در ایران به‌صورت جدی پیاده و اجرا شده است. جالب است در این زمینه هیچ دولت و مجلسی از اجرای این سیاست‌ها و بخش آموزش فروگذار نکرده است.
وی گفت: در این حوزه در سال‌های اخیر سیاست‌هایی مهم پیاده شده که نتایج وحشتناکی در اختلاف طبقاتی و نابرابری ایجاد کرده است. اول قانون مدارس غیرانتفاعی که شورای نگهبان آن را رد کرد و مجمع دوره آقای هاشمی آن را تصویب کرد و الآن ۱۵ درصد مدارس کشور غیرانتفاعی است و مردم ایران سال گذشته ۲۰ هزار میلیارد تومان این به مدارس پول داده‌اند، در حالی که بودجه آموزش و پرورش ۳۵ هزار میلیارد تومان بیشتر نبوده است.
این استاد دانشگاه همچنین با اشاره به خصوصی سازی مدارس دولتی گفت: در سال گذشته مردم ایران فقط به مدارس دولتی ۱۰ هزار میلیارد تومان پول داده‌اند. این مبلغی است که کارتخوان کشیده اند و نه مبلغی که به صورت غیررسمی داده شده است. به این بهانه که مدرسه خرج دارد.
وی ادامه داد با یک جمع‌بندی پرداختی مردم در سال گذشته در مدارس غیرانتفاعی یا غیردولتی با مدارس دولتی، می‌توان نتیجه گرفت که مردم ۳۸ هزار میلیارد برای آموزش و پرورش پول داده‌اند؛ آموزشی که در قانون آمده باید رایگان باشد! که این نشان می‌دهد که دولت ایران کمتر از ۵۰ درصد هزینه‌های آموزش و پرورش را داده است.
وی اظهار داشت: در قانون مدارس غیرانتفاعی برای مناطق کم‌برخوردار در نظر گرفته شده است، ولی به هیچ وجه در مناطق کم‌برخوردار مدرسه غیرانتفاعی تاسیس نشده است و الان ۷۰ درصد مدارس در مناطق ۱-۲-۳ تهران غیرانتفاعی هستند.
حسینی اضافه کرد: قوانین نوع دوم به دانشگاه آزاد غیرانتفاعی و خصوصی کردن آموزش عالی معطوف شده است. در کشوری که در قانون اساسی آن نوشته شده آموزش عالی تا حد خودکفایی و آموزش عمومی سراسر رایگان است، صرفا ۱۵ درصد دانشجویان دانشجوی دولتی هستند و مابقی در دولت آقای هاشمی در دانشگاه آزاد، در دولت احمدی‌نژاد دردانشگاه پیام نور و دردولت آقای روحانی هم دانشگاه‌های دولتی قرار گرفتند و خصوصی سازی به بهانه‌های مختلف انجام شد.
وی افزود: نوع سوم سیاست‌های سهمیه است. ما جدای از سهمیه‌های دولتی درستی که داریم ۱۹ گونه سهمیه در رشته‌های دانشگاهی داریم و در برخی دانشگاه‌ها تا ۵۰ درصد سهمیه دارند. این یعنی فرزند من به‌عنوان عضو یک هیأت علمی می‌تواند دانشگاه زابل قبول شود و دانشگاه تهران درس بخواند. البته این را دیوان عدالت اداری سال ۸۸ لغو کرد و برخلاف قانون اساسی تشخیص داده، ولی ۲ ماه بعد در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و برای ۸۰ هزار نفر از اعضای هیأت علمی این مجوز نقل و انتقال با قواعدی وجود دارد.
این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: نکته بعدی واگذاری موسسات کنکور به بخش خصوصی بود. گفته شد ۸ هزار میلیارد تومان مردم سال گذشته به مافیای کنکور پول داده‌اند. نمی‌دانم عدد درست است یا نه، ولی ۸۰۰۰ میلیارد تومان مافیای کنکور به مردم کتاب فروخته است. این در حالی است که کاغذ و ارز دولتی گرفته و هزار کار دیگری کرده که این ۸۰۰۰ میلیارد تومان را تست کنکور بفروشد که صرفا زباله است.
وی گفت: دولت در سیستان وبلوچستان ۲۲ هزار معلم خرید خدمت دارد که ۵۸۰ هزار تومان حقوق می‌گیرند، آن هم با ۳ تا ۴ ماه تاخیر که این ۲۲ هزار معلم در وضعیتی زندگی می‌کنند که دانشگاه تهران در همین سال اخیر ۱۰۰ میلیارد تومان بودجه توسعه گرفته است!
حسینی اضافه کرد: چنین اتفاقاتی در دولت‌های لیبرال نسبت به واگذاری مسئولیت‌های خودشان رخ می‌دهد، مثلا در صنعت، در واردات و...، ولی دولت‌های لیبرال راضی نمی‌شوند آموزش و پرورش و درمان را ویران کنند، در حالی که دولت ایران ۵۰ درصد آموزش عمومی را واگذار کرده است که نتیجه آن فساد در آموزش شده است.
وی با اشاره به نابرابری در بحث ورود به دانشگاه گفت: در تحقیقی که بچه‌های دین و اقتصاد انجام دادند کل قبولی منطقه ۳ در دانشگاه ۳ درصد است.
حسینی تصریح کرد: هم اکنون آموزش و پرورش ۲۲ گونه مدرسه دارد که هیچ تفاوتی با سایرین نمی‌کند جز در بحث پول گرفتن از مردم.
وی با بیان اینکه دلیل این فاصله طبقاتی در سطح سیاسی و سیاستی است و در بحث سطح تکنیک نیست، گفت: دولت‌های لیبرال و نئولیبرال یک سیاست مرکزی دارند که بر اساس آن برای حوزه‌هایی مانند آموزش و درمان برای خودشان یک بخش خصوصی می‌گیرند و خدماتی که دولت در آن رابطه مسئولیت دارد را می‌دهند به بخش خصوصی و این بخش خصوصی آن‌ها را گرانتر به مردم می‌فروشد که یکی از آن‌ها مدارس غیرانتفاعی در ایران است.
این استاد دانشگاه تاکید کرد: این سیاست‌ها از سال ۱۳۷۰ در ایران به‌صورت جدی پیاده و اجرا شده است. جالب است در این زمینه هیچ دولت و مجلسی از اجرای این سیاست‌ها و بخش آموزش فروگذار نکرده است.
وی گفت: در این حوزه در سال‌های اخیر سیاست‌هایی مهم پیاده شده که نتایج وحشتناکی در اختلاف طبقاتی و نابرابری ایجاد کرده است. اول قانون مدارس غیرانتفاعی که شورای نگهبان آن را رد کرد و مجمع دوره آقای هاشمی آن را تصویب کرد و الآن ۱۵ درصد مدارس کشور غیرانتفاعی است و مردم ایران سال گذشته ۲۰ هزار میلیارد تومان این به مدارس پول داده‌اند، در حالی که بودجه آموزش و پرورش ۳۵ هزار میلیارد تومان بیشتر نبوده است.
این استاد دانشگاه همچنین با اشاره به خصوصی سازی مدارس دولتی گفت: در سال گذشته مردم ایران فقط به مدارس دولتی ۱۰ هزار میلیارد تومان پول داده‌اند. این مبلغی است که کارتخوان کشیده اند و نه مبلغی که به صورت غیررسمی داده شده است. به این بهانه که مدرسه خرج دارد.
وی ادامه داد با یک جمع‌بندی پرداختی مردم در سال گذشته در مدارس غیرانتفاعی یا غیردولتی با مدارس دولتی، می‌توان نتیجه گرفت که مردم ۳۸ هزار میلیارد برای آموزش و پرورش پول داده‌اند؛ آموزشی که در قانون آمده باید رایگان باشد! که این نشان می‌دهد که دولت ایران کمتر از ۵۰ درصد هزینه‌های آموزش و پرورش را داده است.
وی اظهار داشت: در قانون مدارس غیرانتفاعی برای مناطق کم‌برخوردار در نظر گرفته شده است، ولی به هیچ وجه در مناطق کم‌برخوردار مدرسه غیرانتفاعی تاسیس نشده است و الان ۷۰ درصد مدارس در مناطق ۱-۲-۳ تهران غیرانتفاعی هستند.
حسینی اضافه کرد: قوانین نوع دوم به دانشگاه آزاد غیرانتفاعی و خصوصی کردن آموزش عالی معطوف شده است. در کشوری که در قانون اساسی آن نوشته شده آموزش عالی تا حد خودکفایی و آموزش عمومی سراسر رایگان است، صرفا ۱۵ درصد دانشجویان دانشجوی دولتی هستند و مابقی در دولت آقای هاشمی در دانشگاه آزاد، در دولت احمدی‌نژاد دردانشگاه پیام نور و دردولت آقای روحانی هم دانشگاه‌های دولتی قرار گرفتند و خصوصی سازی به بهانه‌های مختلف انجام شد.
وی افزود: نوع سوم سیاست‌های سهمیه است. ما جدای از سهمیه‌های دولتی درستی که داریم ۱۹ گونه سهمیه در رشته‌های دانشگاهی داریم و در برخی دانشگاه‌ها تا ۵۰ درصد سهمیه دارند. این یعنی فرزند من به‌عنوان عضو یک هیأت علمی می‌تواند دانشگاه زابل قبول شود و دانشگاه تهران درس بخواند. البته این را دیوان عدالت اداری سال ۸۸ لغو کرد و برخلاف قانون اساسی تشخیص داده، ولی ۲ ماه بعد در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و برای ۸۰ هزار نفر از اعضای هیأت علمی این مجوز نقل و انتقال با قواعدی وجود دارد.
این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: نکته بعدی واگذاری موسسات کنکور به بخش خصوصی بود. گفته شد ۸ هزار میلیارد تومان مردم سال گذشته به مافیای کنکور پول داده‌اند. نمی‌دانم عدد درست است یا نه، ولی ۸۰۰۰ میلیارد تومان مافیای کنکور به مردم کتاب فروخته است. این در حالی است که کاغذ و ارز دولتی گرفته و هزار کار دیگری کرده که این ۸۰۰۰ میلیارد تومان را تست کنکور بفروشد که صرفا زباله است.
وی گفت: دولت در سیستان وبلوچستان ۲۲ هزار معلم خرید خدمت دارد که ۵۸۰ هزار تومان حقوق می‌گیرند، آن هم با ۳ تا ۴ ماه تاخیر که این ۲۲ هزار معلم در وضعیتی زندگی می‌کنند که دانشگاه تهران در همین سال اخیر ۱۰۰ میلیارد تومان بودجه توسعه گرفته است!
حسینی اضافه کرد: چنین اتفاقاتی در دولت‌های لیبرال نسبت به واگذاری مسئولیت‌های خودشان رخ می‌دهد، مثلا در صنعت، در واردات و...، ولی دولت‌های لیبرال راضی نمی‌شوند آموزش و پرورش و درمان را ویران کنند، در حالی که دولت ایران ۵۰ درصد آموزش عمومی را واگذار کرده است که نتیجه آن فساد در آموزش شده است.
وی با اشاره به نابرابری در بحث ورود به دانشگاه گفت: در تحقیقی که بچه‌های دین و اقتصاد انجام دادند کل قبولی منطقه ۳ در دانشگاه ۳ درصد است.
حسینی تصریح کرد: هم اکنون آموزش و پرورش ۲۲ گونه مدرسه دارد که هیچ تفاوتی با سایرین نمی‌کند جز در بحث پول گرفتن از مردم.
منبع:
خبرگزاری فارس
ارسال نظر