صالح: روحانيت هميشه از مراکز قدرت و ثروت به دور است
پارسینه: معاون فرهنگي- تربيتي جامعة المصطفي عزت نفس، روحانيت را از سنتهاي حوزه دانسته و تاکيد کرد: روحانيت هميشه از مراکز قدرت و ثروت به دور است .
مرکز خبر خبر حوزه نوشت:
حجتالاسلام والمسلمين صالح، امروز در چهارمين اجلاسيه تربيتي اساتيد جامعهالمصطفي که در سالن قدس مجتمع آموزش عالي امام خميني(ره) قم برگزار شد، با اشاره به اقبال جهانيان به معارف ناب اهلبيت(ع)، گفت: عصر امروز، عصر مکتب اهلبيت(ع) است؛ در اين شرايط، اساتيد نقش خطير و سنگيني را عهدهدار ميباشند.
معاون فرهنگي تربيتي المصطفي خاطرنشان ساخت: فرصتي که امروز براي نشر آموزههاي اهلبيت(ع) و ارائه آن به علاقهمندان در سراسر جهان در اختيار المصطفي است، براي هيچ نهاد ديني و علمي فراهم نيست.
وي ادامه داد: بايد اين فرصت را غنيمت شماريم و با استفاده حداکثري از آن، به رسالت خود در اين عرصه عمل نماييم.
اين استاد حوزه، با اشاره به نقش اساتيد المصطفي در تربيت طلاب، بيان داشت : طلاب غير ايراني الگوي مردم در سراسر جهان براي هدايت آنها به سوي کمال و معنويت هستند؛ بنابراين، اساتيد، بايد طلاب را به خوبي با علوم و اخلاق اسلامي آشنا سازند.
حجت الاسلام والمسلمين صالح با تأکيد بر اين که جامعةالمصطفي، نهادي حوزوي، با رويکردي مدرن، بر اساس نيازهاي مختلف جهان در حال فعاليت است، گفت: ايجاد انگيزه الهي و اخلاص در طلاب از جمله وظايف اساتيد به شمار ميرود.
معاون فرهنگي تربيتي المصطفي ادامه داد: متانت طبع و عزت نفس، از روحياتي است که از سنتهاي حوزه ميباشد و بايد آن را در عصر امروزي، تقويت کنيم و طلبه نبايد نسبت به مراکز قدرت و ثروت تمايلي داشته باشد.
حجتالاسلام والمسلمين صالح، دوري از اختلافات، نزاع و رقابت در ميان طلاب را ضروري دانست و اذعان داشت: نزاع و تخريب افراد در رسيدن به مناسب اجتماعي، ديني و... به بدنه اسلام آسيب ميرساند.
وي با تأکيد بر ضرورت ارتباط نزديک استاد با طلاب، در ساعات غير درسي، تصريح کرد: استاد بايد با طلاب ارتباط صميمي و عاطفي داشته باشد و به روحيات اخلاقي آنها اشراف داشته باشد
معاون فرهنگي تربيتي المصطفي در ادامه با اشاره به تدوين و ابلاغ نظامنامه تربيتي جامعهالمصطفي، اظهار داشت: المصطفي براي اين که در تعريف اصل تربيت ديني به اتفاق نظر و قانون اساسي در اين عرصه برسد، نظامنامه تربيتي را تدوين کرد.
وي، اظهار داشت: اين نظامنامه در عرصههاي مختلف اخلاقي و تربيتي ميباشد و با توجه به مسائل ضروري ديگري که در عرصه اخلاق و تربيت وجود دارد، اين نظامنامه درحال بازخواني و تکميل است.
حجتالاسلام والمسلمين صالح افزود: عرصه تربيت ولايي و زي طلبگي، از ساحتهاي جديد ميباشد که در اين بازنگري به نظامنامه تربيتي المصطفي افزوده شده است.
معاون فرهنگي و تربيتي المصطفي، مستندسازي نظامنامه به عنوان سند تربيتي المصطفي را اقدامي ديگر در اين عرصه دانست و گفت: عملياتي سازي نظامنامه تربيتي المصطفي، اقدامي ديگر در اين عرصه ميباشد. در اين راستا، اهداف و شاخصههاي ساحتهاي مختلف ارائه شده است.
وي در پايان خاطرنشان کرد: طرح مربيان اخلاق، از مسائلي ضروري است که بايد در مراکز آموزشي و پژوهشي المصطفي اجرا شود. در اين طرح، هر استاد، عهدهدار نظارت و تربيت بر 10 تا 15 طلبه ميباشد که اين طرح در بسياري از مدارس داخل کشور در حال اجراست و در تمامي مدارس خارج کشور نيز به زودي اجرا ميشود.
ارسال نظر