کدام معلمان بورس تحصیلی میگیرند؟
پارسینه: مدیر دفتر همکاریهای علمی و بینالمللی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی از اعطای بورس تحصیلی به معلمان غیر ایرانی در دانشگاه شهید رجایی خبر داد.
مجتبی قربانی مدیر دفتر همکاریهای علمی و بینالمللی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی از اعطای بورس تحصیلی به معلمان غیر ایرانی در دانشگاه شهید رجایی خبر داد و اظهار کرد: با توجه به پیشینه یکصد سال تربیت معلم در کشور و توانمندیهای دانشگاه و همچنین در راستای کسب مرجعیت علمی و تعامل با نظام تعلیم و تربیت کشورهای مختلف علی الخصوص کشورهای اسلامی، هیأت امنای دانشگاه با پیشنهاد اعطای بورس تحصیلی با عنوان «بورس شهید رجایی» برای ادامه تحصیل معلمان غیر ایرانی، مخصوصاً کشورهای مسلمان همسایه در دانشگاه موافقت کرد.
وی افزود: بر اساس این مصوبه هیأت امنا مقرر شد وزارت آموزش و پرورش نیز مبلغ ۴۰ میلیارد ریال برای اجرای این بورس در اختیار دانشگاه شهید رجایی قرار دهد.
قربانی در خصوص این موضوع ادامه داد: دانشگاه شهید رجایی پیش از این نیز تجربه پذیرش دانشجوی غیر ایرانی را با واسطه از طریق حوزه ستادی داشته است، لکن این برای نخستین بار است که دانشگاه با اخذ مجوزهای لازم رأساً اقدام به پذیرش و اعطای بورس تحصیلی میکمد و انشاءالله این بورس به صورت سالانه تکرار خواهد شد.
وی در مورد فلسفه نامگذاری این بورس نیز بیان کرد: نام این بورس بر گرفته از نام محمد علی رجایی، معلم ماندگار و رئیس جمهور شهید جمهوری اسلامی ایران است که البته نام دانشگاه نیز مزین به نام این شهید عزیز است.
مدیر دفتر همکاریهای علمی و بینالمللی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی گفت: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با تکیه بر برنامهریزی و توانمندیهای علمی و تجربه زیسته در نظام تعلیم و تربیت امروز یکی از دانشگاههای معتبر در حوزه تربیت معلم به ویژه تربیت معلم فنیوحرفهای به شمار میرود.
عضو هیأت علمی دانشگاه افزود: امروزه ایجاد ارتباطات بینالمللی برای همه مؤسسات آموزش عالی و دانشگاهها امری بایسته است و پذیرش دانشجو یکی از فعالیتهای متداول در این زمینه به شمار میرود که علاوه بر تبادل دانش موجب برقراری تعاملات فرهنگی با کشورها از طریق دانشجویان متقاضی تحصیل میشود.
وی با اشاره به توفیقات علمی دانشگاه در سنوات اخیر، آنها را شاهدی بر ادعای توانمندیهای دانشگاه شهیدرجایی برای ورود به عرصههای بین المللی دانست و با اشاره به فرهنگ و تمدن غنی کشور مان در اجرای موفق این دورهها ابراز خوشبینی کرد.
قربانی افزود: دانشگاه شهید رجایی با تدوین سند راهبردی و به تبع آن سند بینالمللیسازی دانشگاه و تصویب این اسناد در هیات امنأ مصصم است تا با ورود به عرصههای بینالمللی مخصوصاً در منطقه در مسیر کسب مرجعیت علمی در راستای مأموریت خود قرار گیرد.
وی برنامههای دیگر دفتر همکاریهای علمی و بینالمللی را در مسیر بینالمللیسازی دانشگاه برقراری ارتباط با دانشگاههای با مأموریت مشابه در مسیر تبادل تجربیات و همکاریهای علمی برشمرد.
وی افزود: بر اساس این مصوبه هیأت امنا مقرر شد وزارت آموزش و پرورش نیز مبلغ ۴۰ میلیارد ریال برای اجرای این بورس در اختیار دانشگاه شهید رجایی قرار دهد.
قربانی در خصوص این موضوع ادامه داد: دانشگاه شهید رجایی پیش از این نیز تجربه پذیرش دانشجوی غیر ایرانی را با واسطه از طریق حوزه ستادی داشته است، لکن این برای نخستین بار است که دانشگاه با اخذ مجوزهای لازم رأساً اقدام به پذیرش و اعطای بورس تحصیلی میکمد و انشاءالله این بورس به صورت سالانه تکرار خواهد شد.
وی در مورد فلسفه نامگذاری این بورس نیز بیان کرد: نام این بورس بر گرفته از نام محمد علی رجایی، معلم ماندگار و رئیس جمهور شهید جمهوری اسلامی ایران است که البته نام دانشگاه نیز مزین به نام این شهید عزیز است.
مدیر دفتر همکاریهای علمی و بینالمللی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی گفت: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با تکیه بر برنامهریزی و توانمندیهای علمی و تجربه زیسته در نظام تعلیم و تربیت امروز یکی از دانشگاههای معتبر در حوزه تربیت معلم به ویژه تربیت معلم فنیوحرفهای به شمار میرود.
عضو هیأت علمی دانشگاه افزود: امروزه ایجاد ارتباطات بینالمللی برای همه مؤسسات آموزش عالی و دانشگاهها امری بایسته است و پذیرش دانشجو یکی از فعالیتهای متداول در این زمینه به شمار میرود که علاوه بر تبادل دانش موجب برقراری تعاملات فرهنگی با کشورها از طریق دانشجویان متقاضی تحصیل میشود.
وی با اشاره به توفیقات علمی دانشگاه در سنوات اخیر، آنها را شاهدی بر ادعای توانمندیهای دانشگاه شهیدرجایی برای ورود به عرصههای بین المللی دانست و با اشاره به فرهنگ و تمدن غنی کشور مان در اجرای موفق این دورهها ابراز خوشبینی کرد.
قربانی افزود: دانشگاه شهید رجایی با تدوین سند راهبردی و به تبع آن سند بینالمللیسازی دانشگاه و تصویب این اسناد در هیات امنأ مصصم است تا با ورود به عرصههای بینالمللی مخصوصاً در منطقه در مسیر کسب مرجعیت علمی در راستای مأموریت خود قرار گیرد.
وی برنامههای دیگر دفتر همکاریهای علمی و بینالمللی را در مسیر بینالمللیسازی دانشگاه برقراری ارتباط با دانشگاههای با مأموریت مشابه در مسیر تبادل تجربیات و همکاریهای علمی برشمرد.
منبع:
خبرگزاری فارس
ارسال نظر